CARACTERÍSTICAS

El Sistema Educativo Nacional proporciona educación especial a los niños y jóvenes que sufren alguna alteración orgánica, psicológica o de conducta social que les impida incorporarse a las instituciones educativas regulares o continuar en ellas.

La educación especial se imparte de acuerdo con el tipo de atención que requieren los niños y los jóvenes. Así, se atiende a quienes dicho servicio resulta indispensable para integrarse a su entorno y normalizar su conducta en las áreas de deficiencia mental y trastornos neuromotores, visuales, de audición y de lenguaje. A aquellos alumnos cuya necesidad de este tipo de educación es transitoria y complementaria de la enseñanza regular, se les atiende en las áreas de problemas de aprendizaje, lenguaje y conducta.

  

OBJETIVO

El objetivo principal de este tipo de educación es proporcionar atención especializada a los niños y jóvenes que la necesiten. Con ella se busca que desarrollen sus facultades físicas y mentales, a fin de que se integren a la sociedad y participen activamente en ella.

La reorientación de la educación especial condujo a reorganizar los servicios existentes hacia los siguientes tres servicios: centros de atención múltiple (CAM), unidades de servicios de apoyo a la educación regular (USAER) y unidades de apoyo a niños con capacidades y aptitudes sobresalientes (CAS).